2014年新竹市總統教育獎國中組得主成德高中凌敏華,順遂通過「107年度清華大學拾穗計畫」特別選才申請入學,進入清華學士班。她秉承昔時總統教育獎「戰勝窘境,出類拔萃,具榜樣感化」的評語,以文學抒發本身面臨挫折窘境時的心情翻譯
也因此,凌敏華養成熱情助人的處世觀,並能同理需要輔助的人,進展進獻能力,是以她自動呼朋引伴,一路到學校藏書樓擔負志工,行使下課、下學時候到藏書樓辦事讀者。為了補助家用,凌敏華盡力肄業,爭取各項獎助學金,只要獲得獎學金,老是交給父母補助家用。她希奇感激導師魏光霞教員的專心栽培與關懷鼓勵,讓她在面臨悲觀困頓的時辰,可以或許拉住她,讓她一往無前。
凌敏華的孝敬除是全校師生的表率,文章也出色動聽,曾獲竹塹文學獎冠軍,更在一年一度《崧嵐文學獎》中,獲得第一名。「文學就像火苗,讓她在悲觀困窘時,重燃對人生的熱忱」凌敏華示意,從小她對文學具有強烈的樂趣,倘佯文字中,使她在肄業進程裡視窘境為砥礪,高中擔負文學浏覽社社長、舉辦眷村走讀、介入文藝營、藏書樓志工、協辦校刊社等,積累很多獎項使其具有加入非凡選才的機遇,將來期許貢獻所學,扶助跟她一樣的弱勢孩童,一步步完成胡想藍圖。
「只要心是自由的,再密的柵欄也禁錮不了」凌敏華示意,進入清大是她從小的欲望。因為雙親是小兒麻痺患者,步履未便,但怙恃戰勝障礙勉力維繫家庭的背影,不只成為她頑強的後盾,也是身旁最暖和的陪同,讓凌敏華沒有是以自暴自棄,在校肄業賣力,跟同年紀的孩子相比,她懂事成熟,從不向困境垂頭,以笑臉對抗困境、加倍的盡力突破學習堅苦翻譯
教育處長李芳齡透露表現,成德高中洪丞威也透過特別選才申請進入宜蘭大學資訊工程學系,他從每次的失敗經驗中獲得教訓,改良本身的盲點,透過機械人的程式設計取得青睞翻譯特殊選才管道,讓學生得以發揮長才,期盼後續能有更多新竹市學子透過分歧升學管道,成就屬於自己的胡想。



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