1.內容太長,故事應簡述翻譯
2.請自行分句,補標點符號。
3.字體潦草應改進。
4.未破題(補第一段)翻譯
5.內容太少應增補。
6.未完成。請按時完成繳交。
7.作文要分段翻譯
8.生活中友和主角類似的際遇,可交強發揮。
9.想像的畫面可行使示現修辭技巧。
10.第四段語詞「所以」不要幾回再三反複。
11.破題的設問法運用得很得當!
12.字體應再工整些翻譯
13.感觸部份加上具體策略或個人生涯經驗,可以使文章更真實活潑。
14.句子太長的應加標點。
15.★要繼續說明事宜與影片的相關。
16.內容太少,請依上課申明增補完成。
17.貫穿連接到生涯經驗後,應寫出故事予
18.★用詞的幾回再三重複,可試著用其它語詞替代翻譯
19.心得的部門應導入正面的收穫。
20.作文的語句要再潤色,不再太口語化。
21.★的那一段與主題相幹性不足!!
22.字體太小放大!
23.反複的詞語應換個體式格局說。
24.形容詞可憑據試務的特質做闡揚,避免只用「好」、「欠好」來概括。
25.感觸出色有看法,若能舉出具體策略更佳。
26.破題的部份要再多加思考,施展創意翻譯
27.要寫出故事的重點。
28.正式作文不要用俏皮的表情符號翻譯
29.未能貫穿連接自己的生涯經驗。
30.★處應舉老例詳述事宜始末翻譯
31.不要用「今天」來敘述故事的時候。
32.★寫作要直接論述。
33.流利活潑,能把握文章重點翻譯
34.對影片體認深切,舉例切當。
35.文末沒有結尾的感受,請再補充。
36.感觸要導向正面的收穫。
37.破題的部門可再推敲翻譯(★用詞勿反複)
38.勿重複,應換個體式格局增強申明。
39.部分錯別字太多,可參考簡介,以避免文章錯誤百出。
40.正式文章不要用「火星文」!
41.字體整潔,用詞簡鍊。
42.敘事玩應加上評論或感觸感染。
43.針對某景點描寫後應略加感受或評論翻譯
44.要用正面的立場去進修!先提起樂趣,就不無聊了!
45.部分很有創意,佈滿趣味的想像(有點殘忍就對了…)
46.趁著團體動作多聽解說,改天沐日再和家人憶起去漸漸逛!(到時就換
47.段落太常應從頭分段翻譯
48.寫作文字要再加精練,不要過於口語化!
49.針對某景點描寫後應略加感受或評論。
50.要用正面的立場去學習!先提起愛好,就不無聊了。
51.避免重複,換個說法吧!
52.簡述申阿姨讓人人猜句的過程翻譯
53.如今知道了嗎?知道了…
54.少數仍是有哇?
55.等那麼久必然有問題,要去催一下、問一下!有阿!!
56.敘事玩應加上評論或感觸感染。
57.語詞應避免反複翻譯
58.部份錯別字太多,可以參考簡介,以免文章毛病百出。
59.要寫本身的旅遊心得,而不是寫古蹟的歷史!
60.錯字太多,請先查抄。
61.字體整潔,用詞簡鍊。
62.應具體寫出哪裡不一樣?
63.作文用辭應略加潤飾,不要過於白話化!
64.避免幾回再三反複「就」、「的時候」……
65.訛奪字較多,可試著在念念看,並自行批改。
66.嗯!觀念很准確,但步履待增強翻譯
67.文字活潑,內容富厚翻譯
68.文章不要過於白話化,可測驗考試在加以精練詞句!
69.應再分段。
70.文句反複過量,可刪略或換個說法。
71.固然想像力雄厚,但太殘酷了啦!
72.八他們拉去品味台南小吃呀!←這也是重要行程喔!
73.應將注音符號的部份補為國字!
74.要以正面的立場來參觀or學習。
75.本來狗比妳有說服力呀!呵!很有趣的描寫!
76.繼續的文章不要用〝今天〞〝明天〞來表示日期。
77.下次先在黉舍發吧!觀光途中發會有點亂,很多同學反映沒有拿到!
78.可是著刪略沒必要要的字,使文章更精簡翻譯
79.不要省稿紙,抄進第三張。
80.內容太少,應增強主題:「古蹟參觀」的記敘與心得。
81.避免未補上的國字或未完成的段落,要確切搜檢過再交。
82.但願
83.標點位置不正確,要試著重新念一次。
84.要具體寫出什麼「事」什麼「物」?
85.首段應用了倒敘法,但很突兀(缺少層次…)
86.把本身的「懼高症」模寫得很活潑!!本來你「只長塊頭,不長膽量」呀!
87.敘事過於冗長,可以試著簡化。
88.感觸是文章重點,不該草草了事!
89.寫真集改天漸漸拍就行了,應行使整體動作多聽說明注解!
90.末段沒有完結的語氣,且應增補感觸或檢討。
91.不要一再反複「只好」!
92.將太多分歧的展覽混在一起了,可「摘要」或「分項」敘寫。
93.應寫出歌曲與媽媽的關聯翻譯
94.並列句型要完整!
95.只有一句且與上文相連,沒必要重新分段。
96.不要用「工具」來歸納綜合看到的古蹟,應一一描述並申明。
97.把自己看到的,聽到的,盡可能多寫一點!!
98.破題用字活躍有創意!
99.真實的學習場合都是必需恬靜的!!
100.午飯吃了什麼有特點的台南小吃呢?
101.簡單流通,文字整潔。
102.想像力厚實,題材很特殊翻譯
103.敘事有主題,情緒真摯。
104.進展你們能再把人際關係單純化,大師都當好同夥。
105.請先將國字補齊再繳交。
106.能連系環保的觀念,使內容更充實翻譯
107.A~B之間的轉折應做申明。
108.請增補感恩與回報的段落。
109.題材與逐日進行的語文課結合,很能切近糊口。
110.請先念一次,搜檢是不是有漏掉的字!
111.文字中流露濃厚的親情,很能表達孝心翻譯
112.作文不要使用「奌」←簡體字。
113.可舉一件産生過的實際例子,則更活潑具體翻譯
114.彌補碰頭的經由及感受。
115.花樣錯誤,上課要專心學習。
116.能描述與外婆之間相處的具體事務,感情竭誠翻譯
117.發還後把他〝寄〞給楊先生,他會很高興的!
118.親人之間的矛盾帶給你的困擾與遺憾,進展
119.能用擬人化的手法生動的寫出本身「整潔區域」的「伙伴」,十分活潑有趣。
120.祝願詞太亂,請依格局寫好。
121.內容其實很不錯,但因自潦草、訛奪字多,標點不准確,讓人根本看不懂翻譯
122.能將本身的感受透過文字表達極盡描摹。
123.必需面臨疾病的挑戰,辛勞妳了!要更頑強喔!
124.應申明哪「雙方」,有何不滿?
125.讀書是為了本身而非他人,也不應以此作為談前提的籌碼,你的觀念有誤差了!!
126.詳述令你感應歉意的原因?
127.應舉例並申明,詳加摹寫翻譯
128.應具體寫出爭執的緣由並诠釋。
129.既是活潑而具體,能把握文章重點。
130.老師相信媽媽愛你的心不比mm少,只是表達方式的問題,請再跟媽媽好好溝通!
131.A、B、C三段都是十分精采的抒懷文字,很棒!
132.不要用「有」+動詞←台式文法!
133.主詞第二次出現要用代名詞翻譯
134.★能在此改後繼續增補修正,進修專心。
135.進修當真,但要試著多發揮「創意」!
136.作文為正式文件,不要用花俏的符號,需利用准確標點。
137.設問修辭應用的俏當而活潑!
138.花樣都不對,要用心進修!
140.感情真摯,很懂得感恩與顧惜。
141.文句要簡練,避免再反覆不異的語詞翻譯
142.活潑有趣,創意實足。
143.能准確把握應用文的花樣。
144.內容生動有創意,固然與規劃脫節,但仍可看出你的用心!
145.希望藉由這次的計畫,讓你們學會哄騙一些特別的日子來增進家人感情。
146.文中洋溢協調的親情,妳真的很幸福,要好好顧惜喔!
147.標點位置不正確,要試著念一次,找出恰當的新句翻譯
148.上課強調過的「禮」、「的、得」不應再錯!!
149.A~B之間的轉折應做申明。
150.請增補感恩與回報的段落。
151.能結合環保的觀念,使內容更充實。
稀奇感激辛苦的打字蜜斯:韻潔、雅玲
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